План исследований на 2016-18 г.

• Роль образовательных учреждений в разнообразных видах инноваций – как крупных, так и малых компаний.
  НИОКР своими силами – корпоративные венчурные фонды – заказ научных работ у третьих лиц
• Притягательность России как места для жизни и работы – граждан, соотечественников, представителей иностранных культур
  • Выезд юных талантов из страны вкл. переезд на постоянное жительство
• Глубинные причины проблем на рынках труда, с прицелом на его профессиональные и квалифицированные слои
  • Внедрение профессиональных стандартов и сопряжение образовательных стандартов
  • Шкала престижности, «звёздности» профессий
  • Поколенческие разрывы; подрастающая смена (millennials). Культуры / этносы
  • Инновации в построении организаций / коллективов (и в корпоративном управлении) для роста производительности, результативности
• Уникальные наработки нашей страны в стимулировании развития особо одарённых детей, и выводы для нашей страны и мира
• Механизмы психологической и ориентационно-консультационной поддержки и сопровождения академически сверх-успешных детей / подростков / молодёжи
  • Статистика, фактура тяжёлых проблем психиатрической природы среди этого сообщества на рубеже взросления, при выходе в самостоятельную жизнь
    Жестокость, насилие; обиды / эго.
    Влияние семьи, детско-родительские отношения, социализация.
    Пол; половое созревание.
    Деструктивное давление на психику вкл. секты, стили жизни / диеты.
  • Полнота семьи. Психологическое насилие над детьми со стороны близких
• Вундеркинды современности как молодые предприниматели (вкл. социальную сферу, а также прорывные технологии), лидеры инициатив, добровольцы на службе общества
• Негосударственные формы обучения.
  Полярности: элитное – массовое; окупаемость – репутация
  • Дистанционные возможности вкл. онлайновые курсы (MOOC, e-learning).
• Принципиально новые подходы к измерению качества систем образования, по возрастным категориям
  • Рейтинги школ.
    Целеполагание: школьная система России – среди лучших в мире
  • Рейтинги проф-ориентаторов
  • Рейтинги вузов
    Brand valuation. Сообщества выпускников
  • Рейтинг юрисдикций, стран / крупных областей
  • Способы измерения уровня полезных людям компетенций.
    Тестирование. Оценка – личностей и коллективов.
    Мета-задача = способы разработки таких способов измерения, постановка их на прочную индустриальную основу
  • Навигаторы.
    Качество образовательных учреждений или программ – школ, кружков, вузов, зарубежных возможностей

БОЛЕЕ ДОЛГОСРОЧНЫЕ И МАСШТАБНЫЕ ОБЛАСТИ:

• Skillopedia = единая научная онтология знаний и компетенций
• Математика как наука особого вида, инфраструктура познания – и применимость разнообразных её разделов в современном бизнесе.
  Логика.
  Дискретная математика. Теорвер. Комбинаторика. Big data
• Доказательные методики прогнозирования
  Управление рисками. Прогнозирование последствий тех или иных решений
  • Стратегия-2030
• Нейронауки как основа разработки методов обучения.
  Состояние здоровья. Упражнения – для тела, для мозга
• Неисследованные или неразгаданные явления и закономерности